立足地图学习活动,促进幼儿适应环境能力的提升  

作　　者：金晶 

机构地区：[1]广东省深圳市南山区绿海名都幼儿园

出　　处：《环球慈善》2022年第6期193-195,共3页

摘　　要：本文采用文献综述和实地研究相结合的方式进行。在文献综述中,我们发现地图学习活动能够提高幼儿的空间认知能力、地理敏感性以及环境适应能力。通过实地研究,我们进一步发现,地图学习活动不仅能够帮助幼儿建立起对环境的认知,还能培养他们的探索精神和实践能力,从而更好地适应不断变化的环境。

关 键 词：学习活动 环境适应 能力 

分 类 号：C[社会学]