以中华优秀传统文化赋能课程思政建设探析  

作　　者：汪金燕[1] 

机构地区：[1]北方民族大学

出　　处：《中国故事》2023年第10期34-38,共5页CHINA NARRATIVE

基　　金：北方民族大学校级重点教研项目:“互联网+教育”混合式教学理念下课程教学模式的探究与实践——以《复变函数》为例,项目编号:2020ZDJY12。宁夏普通本科高校本科教育教学改革研究与实践一般项目:夯实基础、强化过程、追求真理——以课程思政引领《复变函数》教学创新改革与实践,项目编号:bjg2023064。

摘　　要：本文立足于课程思政建设,通过对传承和弘扬中华优秀传统文化的必要性进行阐释,同时对中华优秀传统文化赋能课程思政建设面临的问题进行剖析,进而提出推动中华优秀传统文化赋能课程思政建设的有效措施。

分 类 号：I[文学]