基于OBE理念的高校就业指导课线上线下混合式教学探索  

作　　者：纪春景[1] 刘树刚[1] 

机构地区：[1]山东农业大学

出　　处：《葡萄酒》2023年第16期149-151,共3页Wine

摘　　要：在国内高校,就业指导课基本作为必修课。然而,“必修”不代表“乐修”,随着互联网自媒体时代的到来,学生既是学习的主体,也是网络的主体,相比之下,部分高校的就业指导课内容与形式上缺乏创新,对学生来说枯燥乏味,缺乏吸引力。笔者基于产出导向教育(OBE)理念,分层次设置培养目标,围绕就业指导课的课程定位与课程要求,转变教学理念,借助社会资源与新媒体时代教学技术,创新性、立体性呈现理论化的教学内容,优化教学资源,重视课程学习的动态评价与过程评价,实现就业指导课程教学的创新改革,打造线上线下混合式教学模式,提升高校就业指导课实效性。

关 键 词：就业指导课 OBE理念 线上线下混合式教学 

分 类 号：C[社会学]