基于CIPP-AHP模型的高校电子商务类专业人才培养评价研究  

作　　者：曲慧梅[1] 逯广霞 

机构地区：[1]黑龙江东方学院经贸学院,哈尔滨黑龙江150066

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期33-36,共4页

基　　金：2020年度高等教育教学改革重点委托项目“转型高校应用型人才培养模式创新研究与实践”(SJGZ20200138);黑龙江东方学院科研创新团队建设项目(HDFKYTD202108)。

摘　　要：为加强高校电子商务专业人才培养,提高电子商务专业学生的高质量就业率。文章利用CIPP和层次分析法构建CIPP-AHP模型,对高校电子商务人才培养的评价指标进行分析,从背景评价、投入评价、过程评价和结果评价进行动态分析,构建高校电子商务类专业人才培养指标评价体系。对所得结果进行分析,进而找出其相应问题,并针对每个重点领域提出加强师资力量、凸显专业特色、加强就业服务等具体可行的对策建议。

关 键 词：电子商务类专业 CIPP-AHP模型 人才培养 指标体系 优化建议 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]