新时代医学院校大学生职业发展与就业指导课程教学探索与实践——以安徽中医药大学药学院为例  

作　　者：黄伟军[1] 夏亚莉 

机构地区：[1]安徽中医药大学,安徽合肥230012

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期179-182,共4页

基　　金：安徽中医药大学校级教学研究一般项目“基于OBE理念的中医药专业大学生职业发展与就业指导课程教学探索与实践”成果(课题编号:2021xjjy_yb14)。

摘　　要：新时代医学院校毕业生面临新的就业难题,文章分析医学院校毕业生就业难的主要原因以及就业指导课存在的问题,进而提出医学院校就业指导课教学改革的几点对策,包括加强就业指导课程顶层设计谋划,建立长效体制机制;创新就业指导课形式,充分调动学生积极性;成立四支团队,形成全员积极参与的“大思政”格局等三个方面,旨在促进就业指导课更好地服务于学生的成长成才。

关 键 词：医学院校 就业指导课 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]