“互联网+”视域下戏剧影视表演专业人才培养教学探析  

作　　者：吴春燕 

机构地区：[1]江西师范大学音乐学院,江西南昌330000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第11期162-165,共4页

基　　金：2019年江西省教育厅高等学校教学改革研究课题“表演艺术理论与实践课程‘线上+线下’混合式教学模式研究”(项目编号:JXJG-19-2-37)。

摘　　要：近年来,我国戏剧影视行业的发展速度在不断加快,对戏剧影视专业人才的要求也在不断提高。高校作为培育专业人才的重要场所,需要对人才培养模式进行创新,明确人才培养目标,推进人才的发展及进步。戏剧影视表演专业人才培养实践过程中,需要以“互联网+”为立足点,结合戏剧影视表演专业的实际特点,制定具有针对性的人才培养计划。文章以戏剧影视表演专业人才为研究对象,分析“互联网+”视域下人才培养的意义,阐述当前人才培养过程中遇到的机遇,明确如今影视表演人才培养存在的问题,并提出切实可行的人才培养策略。以期为人才培养工作的开展提供相关参考。

关 键 词：“互联网+” 戏剧影视 专业人才 培养策略 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]