青春期性健康教育在初中生物学教学中的实践研究  

作　　者：王兴东 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第八中学,730000

出　　处：《炫动漫》2023年第17期58-60,共3页

摘　　要：初中阶段是中学生生理、心理发展的关键时期,这一阶段内的性健康教育无论是对其现阶段的思想、行为引导,还是未来的生存发展均有着重要的意义。如此,文章以初中生物教学为抓手,提出根据学生性别开展差异性教学、利用多媒体技术传递青春期性健康知识、开展课堂讨论促使正确认识、举办主题讲座深化了解等具体实施路径,旨在培养中学生健康性认知,促进其健康成长的同时,提升生物教学效果,发挥应有教育功能。

关 键 词：青春期 性健康教育 初中生物 教学 

分 类 号：J[艺术]