《水文地质学基础》课程中思政元素的挖掘与有机融入——以桂林理工大学为例  

作　　者：陈盟 王櫹橦 王欢 胡荣庭 蒋亚萍[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学环境科学与工程学院 [2]桂林理工大学地球科学学院

出　　处：《智库时代》2023年第30期85-88,共4页Think Tank Era

基　　金：2020年桂林理工大学本科教改工程项目《基于OBE理念的地下水科学与工程专业实践教学改革与探索》(项目编号:2020B52);2021年桂林理工大学“一流本科课程(混合)”建设项目《水文地质学基础》(课题编号:GLUTYLKC202135);2022年桂林理工大学“课程思政示范课”建设项目《水文地质学基础》(课题编号:GLUTKCSZ202239));2023年度桂林理工大学本科教改工程项目《水文地质学线上线下混合式教学改革与探索》(项目编号:2023B01)。

摘　　要：本文以桂林理工大学《水文地质学基础》课程为例,从社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、家国情怀与民族自豪感、科学发展观与生态文明观、职业理想和职业道德等方面进行课程思政元素挖掘与有机融入方面的探讨;罗列了课堂进行课程思政内容实施的有效方法,实现教学知识传授、素质提升与能力培养的综合目标;教育学生成为一名合格的水文地质工作者,践行社会主义核心价值观。

分 类 号：D[政治法律]