“三全育人”视域下高校教工党支部党建与业务协同策略研究——以农业院校包装工程专业教工党支部为例  

作　　者：张旭 肖乃玉[1] 翟万京[1] 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院轻工食品学院,广东广州510225

出　　处：《时代人物》2023年第33期152-155,共4页Times Figure

基　　金：2022年度广东省教育科学规划课题(党建研究专项)立项项目:“新时代高校“党建”协同育人工作机制探究——以农业院校的包装工程专业为例”(项目编号:2022JKDJ031)的研究成果

摘　　要：高校教工党支部作为高校基层党组织建设的基本单元之一,是党组织培养社会主义合格接班人的重要堡垒,党的领导是“三全育人”综合改革的核心,是高校“三全育人”体制机制建设过程中应当发挥的关键优势。文章着眼于当下高校“三全育人”体制机制建设中队伍协同保障和业务融合探索的具体要求,以高校基层党建创新为抓手,以高校教工党支部为实践载体,研究党建与业务发展性融合的协同策略,构建“党建 ”协同育人机制,从而真正发挥高校教工党支部在“三全育人”体制机制建设中的战斗堡垒作用,高树党建引领,激发高校“党建 ”协同育人的实效,高质量践行“立德树人”根本任务。

关 键 词：三全育人 党建与业务融合 教工党支部 党的建设 策略研究 

分 类 号：C[社会学]