文本解读视角与小说阅读教学研究  

作　　者：张立华 

机构地区：[1]三峡大学

出　　处：《花溪》2023年第35期0001-0003,共3页Flower Stream

摘　　要：美国学者艾布拉姆斯认为,文学活动由文学四要素构成,即“世界——作家——作品——读者”。运用这一理论进行文本解读与阅读教学,分析《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇的人物形象,使菲利普夫妇的人物形象更加立体多面,对语文小说阅读教学也具有指导意义。

关 键 词：艾布拉姆斯 文学四要素 菲利普夫妇 人物形象 

分 类 号：I[文学]