舞蹈心理学在舞蹈教学当中的运用——以民间舞藏族为例  

作　　者：杨菁菁 

机构地区：[1]江西应用科技学院音乐学院

出　　处：《收藏》2022年第4期0109-0111,共3页Collections

摘　　要：我国作为一个统一的多民族国家,拥有着丰富的民族舞蹈文化。在民族民间舞蹈教学中,教师的任务不仅仅是教授学生规范的动作,更重要的是激发他们对民族舞蹈的情感认知,从而更好地传承和发扬民族舞蹈文化。因此,将舞蹈心理学融入舞蹈教学中,对于提高教学质量和学生的舞蹈素养具有重要意义。基于此,从舞蹈心理学的角度对藏族舞蹈的教学展开分析,希望可以为民族舞蹈教学的可持续发展提供借鉴。

关 键 词：舞蹈心理学 舞蹈教学 藏族舞蹈 

分 类 号：K[历史地理]