康复医学概论课程思政教育的重要性与应用价值  

作　　者：李保龙[1,2] 李文静 陈慧杰[1] 张金朋 阮野[1] 

机构地区：[1]黑龙江中医药大学第二临床医学院,黑龙江哈尔滨150000 [2]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期80-83,共4页

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“《康复医学概论》课程思政元素挖掘与实践研究”(SJGY20210812)。

摘　　要：在社会不断发展中,人们对医学的需求方向发生改变,从以前的“以疾病治疗为中心”逐渐的变成“以健康为中心”,为了紧随时代发展,医学模式也逐渐的从生物医学向着“生物-心理-社会”方向发展,这对康复医疗服务有了更高的要求。康复医学在医学院校中是专业性强、有独立内涵的学科,近些年各大院校提高了该学科的重视程度。为了让康复治疗学专业的学生综合素养得到提升,有必要在课程中融入思政教育,尤其作为专业第一课的《康复医学概论》,既培养学生的医生职业道德精神、人文精神以及爱国主义情怀,又引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

关 键 词：康复医学教育 康复治疗学专业 课程思政 康复医学概论 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]