虚拟现实在课程中的应用研究  

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作  者:李研华 黄蕾[1] 

机构地区:[1]武汉商学院经济学院,湖北武汉430056

出  处:《时代人物》2023年第35期226-228,共3页Times Figure

基  金:全国商科教育科研“十四五”规划课题:“虚拟现实在《国际商务谈判》课程中的应用研究”(项目编号SKJYKT-220705)

摘  要:目前虚拟现实技术发展迅速,在教育教学领域的应用更是呈现出积极的发展态势。国内已有多所高校正在尝试情景教学的使用和改进。但虚拟现实作为一项新技术,在教学实践的过程中还存在许多待改进的问题。通过发放问卷、开展深度访谈等方式,得到关于虚拟现实技术带来的情景教学的反馈,以研究发现VR技术在教育教学领域应用过程中存在的问题,从教师、学生两个端口对此提出有效可行的对策建议。

关 键 词:虚拟现实技术 沉浸体验 元宇宙 教育元宇宙 

分 类 号:C[社会学]

 

参考文献:

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引证文献:

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