健康教育指导在高龄冠心病合并肺炎患者护理中的应用  

作　　者：余红 

机构地区：[1]铜陵市第四人民医院心血管呼吸内科,安徽铜陵244000

出　　处：《每周文摘·养老周刊》2023年第24期275-277,共3页

摘　　要：探讨针对高龄冠心病合并肺炎患者采用健康教育指导干预的效果。方法:抽选2021年06月~2023年06月内科收治的68例高龄冠心病合并肺炎患者,随机均分为两组。对照组提供常规的护理指导,研究组在基础护理上,加强健康教育指导。比较两组的干预效果。结果:干预前,两组不良情绪评估,差异较小(P>0.05);干预后,研究组的HAMA、HAMD评分明显更优(P<0.05)。研究组经过指导,与对照组相比,生活质量明显改善(P<0.05),自我护理能力得到显著提升(P<0.05)。干预前,两组心功能评估,差异较小(P>0.05);干预后,研究组的心功能改善情况更显著(P<0.05)。结论:高龄冠心病合并肺炎患者在治疗期间加强健康教育指导,对其心理状态和生活质量有明显的改善作用,帮助控制病情的发展,为患者的生命安全提供保障。

关 键 词：冠心病 肺炎 健康教育 心功能 生活质量 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]