民族共同体意识下的民族民间舞蹈课程建设路径——以萨吾尔登为例  

作　　者：樊璐璐 杨静[1] 

机构地区：[1]新疆艺术学院

出　　处：《花溪》2024年第2期0075-0077,共3页Flower Stream

摘　　要：民族民间舞蹈课程是高校舞蹈教育的基础课程,随着中华民族共同体意识的深入人心,民族民间舞蹈教学也在不断创新教学路径。本文以蒙古族萨吾尔登舞蹈教学为切入点,将民族民间舞蹈文化放置在中华文化这一框架下,针对目前民族民间舞蹈课程的建设提出了自己的见解,旨在引导学生增强对民族民间文化的认同,以中华优秀传统文化培育中华民族共同体意识。

关 键 词：中华民族共同体意识 舞蹈教学 民族民间舞蹈课程 

分 类 号：I[文学]