课程思政视域下高校图书馆教育支持服务的探讨  

作　　者：管维安[1] 

机构地区：[1]常州工程职业技术学院,江苏常州213000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报》2024年第1期0178-0181,共4页

摘　　要：在我国,课程思政理念已经全面融入到各级教育组织机构中,它所发挥的重要价值作用不言而喻。就以高校教育为例,课程思政无处不在,即便是高校图书馆教育中也有课程思政教育支持。可以说,课程思政视域下的高校图书馆教育支持服务是面临诸多挑战的,也存在机遇。所以本文中主要将高校课程思政理论研究作为突破口,分析指出高校图书馆在课程思政教育支持服务过程中所面临的诸多现存问题,最后重点论述课程思政教育支持服务在高校图书馆中的实施方法,主要从图书馆这一特殊角度来审视评价高校思政教育工作开展情况。

关 键 词：课程思政 高校图书馆 教育支持服务 现存问题 实施方法 

分 类 号：[Z68][文化科学]