基于《理解当代中国:高级汉德翻译教程》教材的德语口译课考核方式探索  

作　　者：严寒 王鑫 

机构地区：[1]吉林外国语大学,吉林长春130117

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第1期0111-0114,共4页

摘　　要：德语口译课程作为培养专业口译员的关键环节,需要不断调整和改进,以适应现代社会的需求。传统的口译课考核方式长于评估学生专业技能,却容易忽视对学生的社会责任感和政治意识的考核,因此本文基于教材《理解当代中国:高级汉德翻译教程》,探索出一套基于过程性评价的考核方式改革方案,借以解决以“三进”为主题的课程思政教育在专业实践课程考核评价中的融合问题。

关 键 词：德语口译 考核方式 高级汉德翻译教程 

分 类 号：H33[语言文字—德语]