“三融合、三协同”材料类应用创新型人才培养模式探索——以黄河科技学院为例  

作　　者：蒋爱云[1] 张保丰[1] 石微微[1] 闫盼盼[1] 蒋正权 

机构地区：[1]黄河科技学院工学部 [2]华北水利水电大学材料学院

出　　处：《智库时代》2023年第31期196-198,共3页Think Tank Era

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)2021SJGLX069Y;河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(项目号YJS2022JD50),河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2021SJGLX308)

摘　　要：文章以黄河科技学院材料相关专业为例,分析了当前材料类本科人才培养存在的问题,具体阐述了构建企业真实项目融入其中、以企业岗位任务为目标任务、以专业基础课程为强有力支撑的“2 1 1”产教融合课程体系,搭建“三融合、四协同”的多元化人才培养模式和创新培养平台,深化课程教学改革等方面的探索和实践,实现了学生的创新能力、工程应用能力、团队协作能力、自学能力等方面的有效提升。

分 类 号：D[政治法律]