“慕课”教学法在中医耳鼻喉科学教学中的应用  

作　　者：罗海清[1] 丁世伟[1] 韩梅[1] 

机构地区：[1]长春中医药大学,吉林长春130000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第1期0172-0175,共4页

基　　金：吉林省教育科学‘十四五’规划2023年度一般课题《探索“慕课”形式在中医耳鼻喉科教学中的应用研究》(项目编号:GH23576)。

摘　　要：时代的进步推动课堂教学进行全方位变革,传统课堂“程序化”的发展取向业已成熟,如何将“互联网+”观念融入课堂教学并实现规模化教学改革的研究转向,构建教与学有机联通,创新二者增值的路径,成为当今教育改革关注的关键问题。通过对“中医耳鼻喉慕课教学法”在临床教学中的研究进展、教学优势、存在的问题以及研究策略等问题进行梳理和论述,进一步讨论“慕课”教学法在中医耳鼻喉科教学中应用,为耳鼻喉临床教学研究提供支撑。

关 键 词：“慕课”教学法 中医 耳鼻喉教学 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]