高校国际贸易类专业产教融合的教学研究  

作　　者：赵遐梅 刘淑萍[1] 钱宇[1] 

机构地区：[1]上海交通职业技术学院,上海200431

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第2期0134-0137,共4页

摘　　要：在国际化交流不断加深的影响下,国家与国家的合作越来越紧密,国际贸易类专业成为很多高校热门专业,但国际贸易类专业需要学生具备比较强的综合能力和应用能力,所以,需要关注国际贸易类专业学生的全面性发展。产教融合是现代教育发展的重点方向,通过校企合作的方式来引导学生在学校进行专业理论知识的学习,并通过企业实践来进行实践锻炼,不仅提高了学生们的理论基础和水平,同时也提高了学生实际操作技能和能力,提升了学生们的专业素养,为企业培养了众多高素质和高技能人才。基于此,本文就高校国际贸易类专业产教融合教学进行了分析研究,在介绍产教融合引入高校国际贸易类专业教学价值的基础上,提出了高校国际贸易类专业产教融合的教学策略和方法,以此来为高校国际贸易类专业产教融合教学的高效开展提供重要参考。

关 键 词：高校 国际贸易类专业 产教融合教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]