跨文化非语言交际的差异解读和有效运用  

作　　者：牟文星 

机构地区：[1]西安外国语大学

出　　处：《海外文摘》2023年第14期121-125,共5页Overseas Digest

摘　　要：跨文化非语言交际是国际中文教育的重要内容,目前学术界很多研究关注其分类和功能,对于大分类里的小分类存在论述不足的问题。此外,对国际中文教师和志愿者如何有效运用非语言交际的建议也存在研究不足的问题。基于上述两个问题,本文以手势、身体接触、面部表情、眼神交流、姿势五个大类体态语为切入点,解读不同国家使用体态语的文化差异,从而补充小分类相关论述,并为国际中文教师和国际中文教育志愿者提供跨文化生活参考和教学建议,提高其跨文化交际的有效性和得体性。

分 类 号：H319[语言文字—英语]