通过实例谈语用研究对汉语教学的重要性  

作　　者：陈曦[1] 

机构地区：[1]中国农业大学人文与发展学院

出　　处：《杂文月刊（下半月）》2023年第7期123-125,共3页

摘　　要：一、引言语言的意义包括语法、语义和语用三个方面。语用学是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域,它研究在特定情境中的特定话语,研究如何通过语境来理解和使用。例如,“这样行,明天就过去吧。” 我们虽然理解这个句子的字面意思,但我们并不了解在这句话中“这样”指什么,“明天”是哪一天,“谁”过去,“过去”是去哪儿这些信息,所以,这句话究竟要传达什么意思,我们不得而知。这就涉及了语言意义的语用义层,从它涉及语言形式与语境,特别是与语境中说话者的关系(叶蜚声,2016)。本文将通过实例简要介绍语用研究在对外汉语教学的重要性。

分 类 号：I[文学]