《建筑制图与识图》课程思政建设研究与实践  

作　　者：黄倩 

机构地区：[1]四川托普信息技术职业学院,四川成都611743

出　　处：《炫动漫》2024年第1期209-211,共3页

基　　金：四川托普信息技术职业学院2022年度校级项目:“‘建筑制图与识图’课程思政建设研究与实践”(课题编号:TP202220)的研究成果。

摘　　要：课程思政是近几年提出的一种新的教育理念,要求在进行专业课的教学过程中,掺入思政要素,将立德树人这一宗旨融入平时的教学工作中,让学生在进行专业课学习的同时,也实现了德育方面的教育,从而打破专业课教学与思想政治教育之间的界限,让二者合二为一,构建一个全新的育人教学体系;从而引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,培养出更多国家需要的德智体美劳全面发展的人才。本文将从课程思政的基本理论以及《建筑制图与识图》课程思政建设相关概述出发,结合《建筑制图与识图》课程建设的现状,具体分析《建筑制图与识图》课程思政建设的具体策略。

关 键 词：《建筑制图与识图》 课程 思政建设 实践 

分 类 号：J[艺术]