PLC课程教学融入课程思政的策略分析  

作　　者：吴妍娇 

机构地区：[1]云南锡业职业技术学院,云南个旧661000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第2期0123-0126,共4页

摘　　要：PLC课程作为电气自动化专业的一门核心课程,是学习和使用自动化控制系统的前提,也是工业生产中十分重要的应用技术。将课程思政理念融入PLC课程中,是素质教育和培养优秀人才的现实要求。本文阐述了PLC课程的性质及其目标,明确将思政理念融入PLC课程的必要性,并探索PLC课程中融入思政教育的具体措施,在传授理论知识的同时,体现育人的宗旨。

关 键 词：PLC课程 课程思政 融入措施 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]