简谈课程思政理念在研究生临床药理教学中的体现  

作　　者：黄宁 云宇 吴艳瑞 马文婕 王蕾 

机构地区：[1]昆明医科大学基础医学院药理学系,云南昆明650500 [2]昆明医科大学基础医学院分子与遗传系,云南昆明650500

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第2期0061-0064,共4页

基　　金：昆明医科大学教研教改项目(2022-JY-S-03);研究生教育管理创新基金项目(课程思政类)(2022SZ04);昆明医科大学重点教改课题(2021-JY-Z-01);云南省教育厅高校课程思政教改项目(NO.21)。

摘　　要：2017 年 2 月中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要坚持全员全过程全方位育人,把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节。这一重要论述为加强高校思想政治理论课建设指明了方向。研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,是知识生产能力系统化规范化培养的最后环节。高等医学院校研究生是研究生中的特殊群体,在当前医学研究生教育中全面强化思政教育,是高层次医学人才教育培养工作中的重要课题。高等医学院校研究生思政教育也是培养具有社会主义核心价值观、医德医风和专业能力的高层次医学人才的重要内容。本文将初步探讨高等医学院校医学硕士研究生思政教育存在的问题及课程思政理念在研究生临床药理教学中的体现。

关 键 词：课程思政 研究生 临床药理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]