巧用绘本教学点亮幼儿情感教育  

作　　者：肖月[1] 

机构地区：[1]江苏省建湖县中心幼儿园

出　　处：《儿童绘本》2024年第3期22-24,共3页

摘　　要：幼儿处于情感萌发的关键阶段,生活经验不足,对事物的理解不成熟,停留在感性认识阶段。幼儿园主要以思想教育、生活教育为主,情感教育也是必不可少的组成内容。绘本具有情感性、直观性和形象性特征,和情感教育目标不谋而合,笔者在此基础上探讨利用绘本教学提升情感教育效果的具体策略。

分 类 号：J[艺术]