中外美术合作教学对初中学生创造力的影响研究  

作　　者：关燕韵 

机构地区：[1]上海市协和双语培明学校

出　　处：《动画大王》2023年第4期66-68,共3页

摘　　要：通过美术教学,学生能接触和探索各种不同的艺术形式和创作技巧,从而激发和培养创造性思维。美术教育强调自由表达和独立思考,鼓励学生通过绘画、雕塑、摄影等形式表达自己的想法和情感。在创作过程中,学生需要观察、思考、想象并将其想法具体呈现出来,实践能够培养他们的观察力、想象力、创造力和审美情感。因此,美术教学不仅是学生学习技术和艺术知识的手段,更是激发创新思维和创造力的重要途径。

分 类 号：J[艺术]