运用互动式听课方法提升幼儿园教育教学的效率研究  

作　　者：骆乐 

机构地区：[1]兰州市永登县龙泉寺镇世华小学,甘肃兰州730302

出　　处：《世界儿童》2023年第12期62-64,共3页

摘　　要：幼儿园教育是幼儿接受教育的初级阶段,对幼儿未来的学习和成长具有重要意义。随着教育改革的不断深入,幼儿园教育的教学效率问题受到了越来越多的关注。为了提高幼儿园教育教学的效率,许多教育工作者开始尝试运用互动式听课方法,以更好地了解幼儿的学习情况,促进教育教学质量的提升。文章简述了互动式听课方法的概念,提出了利用互动式听课方法提升幼儿园教育教学效率的具体策略,以期提升幼儿园教育教学质量。

关 键 词：互动式听课方法 幼儿园 教育教学 

分 类 号：G2[文化科学]