九年级内初班数学合作学习的模式策略研究  

作　　者：王琳 

机构地区：[1]乌鲁木齐第66中学,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《炫动漫》2024年第3期228-230,共3页

摘　　要：合作学习是新课改倡导的重要学习方式之一,建立在独立思考前提下,对于个体的疑点先组内摸索与实践寻找答案,再师生、生生构成交往解决问题,从而使学生知道最想知道的知识,使学生真正成为学习的主体。特别是我校内初班为寄宿制,能充分利用这一特点更多地合作学习,发挥群体的优势。有利于学生、教师、学校的发展和成长。

关 键 词：合作学习 独立思考 构成交往 发展 

分 类 号：J[艺术]