健康教育在公共卫生工作中的应用价值  

作　　者：吴婷 

机构地区：[1]南京市溧水区疾病预防控制中心,江苏南京211300

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第3期0136-0139,共4页

摘　　要：探讨健康教育在公共卫生工作中的应用价值。方法 本次研究的观察对象选自2021年3月-2022年3月期间120名社区健康人群,将其中60人划分为对照组,不进行健康教育;另60人划分为观察组,进行健康教育,随访1年,比较两组群体的健康卫生情况、不良卫生行为习惯的概率。结果 观察组的健康卫生情况较好,评分结果高于对照组(P<0.05);观察组的不良卫生行为习惯概率较低,该组患者出现抽烟喝酒、作息紊乱、饮食不规律的概率低于对照组(P<0.05)。结论 健康教育不仅可以提升人群的健康卫生情况,还可以有效改善其不良卫生行为习惯,在公共卫生工作中具有较高的应用价值。

关 键 词：健康教育 公共卫生 应用价值 健康卫生情况 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理]