浅析提升幼儿艺术智慧发展的综合性评价策略  

作　　者：吴心依 

机构地区：[1]苏州工业园区东港实验幼儿园,江苏苏州21500

出　　处：《世界儿童》2024年第1期138-140,共3页

摘　　要：发展幼儿艺术智慧主要是通过相关的艺术教育活动,提升幼儿理解艺术作品情意的能力,情是指情感,意是指思想,简而言之,发展幼儿艺术智慧就是培养幼儿欣赏艺术作品的情感,提升幼儿理解艺术作品思想的能力。但幼儿艺术智慧评价并不能够通过显性方式评价,而是要通过有效的方式将显性评价与隐性评价相结合,才能更好地评价幼儿艺术智慧发展情况。基于此,文章将从多个角度分析提升幼儿艺术智慧发展的综合性评价策略,旨在更好地促进幼儿个性发展,推进幼儿园开展艺术教育工作。

关 键 词：幼儿 艺术智慧 综合性评价 

分 类 号：G2[文化科学]