中国特色现代学徒制创新路径研究——以高职广告专业教学改革为例  

作　　者：李采[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院,重庆市

出　　处：《中国地名》2023年第11期0103-0105,共3页China Place Name

基　　金：重庆市重大教育教学改革项目:乡村振兴背景下的“工坊式”高职艺术设计拔尖人才培养体系的构建与实践(项目编号:Z211012);重庆市一般教育教学改革项目:中国特色现代学徒制创新路径研究——以高职广告专业教学改革为例(项目编号:Z233024)的阶段性研究成果。

摘　　要：党的二十大召开后,中国式职业教育现代化背 景下的中国特色学徒制受到大量专家学者的关注,并据此展 开理论、实践、政策、教育体系配套等研究。本文以中国特 色现代学徒制为研究对象,以高职广告专业教学改革为实例, 致力于探索创新路径。通过对现有问题的深入分析,包括传 统教学模式单一、实践教学不足、人才培养定位不精准、行 业合作不紧密等方面的问题,提出一系列创新性的解决方案。 本文为高职广告专业教学改革提供了创新思路和路径,具有 重要的理论探索意义和实践指导价值。

关 键 词：中国特色现代学徒制 高职广告专业 教学 

分 类 号：K[历史地理]