基于OBE模式的包装工程专业生产教育实习改革探索  

作　　者：黄杰 谭井华[1] 刘亦武[1] 卢富德 黄思 

机构地区：[1]湖南工业大学包装与材料工程学院,湖南株洲412007

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第3期0045-0048,共4页

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2022-0197,HNJG-2021-0703,HNJG-20230724,HNJG-20230743);湖南工业大学教学改革项目(2022YB17,2023YB02);湖南工业大学学位与研究生教育教学改革研究项目(JGZD23003)。

摘　　要：本文围绕基于成果导向教育(OBE)模式的包装工程专业实习教育展开探讨,旨在优化实习教育体系进而提升学生的实践能力和综合素质,首先分析了OBE模式下包装工程实习教育的特点,包括OBE教育模式的核心要素、实习教育的特殊需求以及实习改革的动向。其次探讨了实习教育中存在的传统实习教育模式的局限性、OBE模式实施中的难题以及产学研合作的困境,并提出了完善基于OBE模式的实习教育体系、促进产学研深度融合以及优化实习管理和支持体系的优化策略,通过这些优化措施能够构建一个更加高效、实用的实习教育体系,为包装工程专业学生的职业发展奠定坚实的基础。

关 键 词：OBE 包装工程 实习教育 产学研融合 实习管理 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]