电气工程专业课程建设改革探究——以《电力系统继电保护原理》课程为例  

作　　者：徐峻峰 卢承领 周建 方杰 杜成涛 

机构地区：[1]皖西学院电气与光电工程学院,安徽六安237012

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第3期0059-0062,共4页

基　　金：安徽省质量工程项目课程思政示范课程(2021kcszsfkc442);皖西学院校级质量工程教学研究项目(wxxy2022127);皖西学院校级质量工程教学研究项目(wxxy2023081)。

摘　　要：本文以电气工程专业课中重要课程《电力系统继电保护原理》的课程教学改革、课程思政建设方面来展开研究并进行了相应的总结:明确《电力系统继电保护原理》课程应以培养工程综合能力为导向,利用信息化教学工具进行分级式教学,归纳出六种适合本课程的课程思政元素,并针对应用型高校的电气类课程教改总结出三点必要,对提高新电气人才培养质量具有重要意义。

关 键 词：电力系统继电保护 课程改革 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]