基于聚类分析的四川省职业院校学生的创新创业能力实证研究  

作　　者：罗纲[1] 罗力铭 

机构地区：[1]成都纺织高等专科学校,四川成都610000 [2]成都信息工程大学,四川成都610000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第3期0142-0147,共6页

摘　　要：本文基于四川产业发展、结合四川省“十四五”规划、四川地区高职高专学生的地域性格特性作为创新精神和实践能力的评价体系的重要参考,建立了四川省高职学生创新创业能力的评价指标体系,分别从创新能力和实践能力两个方面各选取三个准则层指标,并针对每个准则层指标选取三个指标层指标,使用德尔菲法,专家评分法,并运用层次分析法进行赋权,得到综合评价指标体系,以该体系为基础,对四川省内部分高校的高职学生进行分层抽样调查,采用k-means聚类方法,归纳总结了其在创新创业能力上的特征表现。并针对性的对四川省高职学生创新创业能力的提升提出了对策建议。

关 键 词：创新创业 综合评价 层次分析法 k-means聚类方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]