论新文科环境下高校人文社科专业建设路径  

作　　者：芮唱 

机构地区：[1]淮南师范学院,安徽淮南232000

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0108-0111,共4页

基　　金：新文科背景下社会工作政产学研协同育人机制研究与改革实践,项目号:2021hsxwk01。

摘　　要：产学合作教育项目顺应行业迅速发展的趋势,充分利用大学与企业在人才培养、行业实践等方面的优势,使实践教学与理论教学相结合,人才培养与教师培养同步进行,高校人才培养与企业发展的协作双赢。本文以新文科建设需求为导向,以发现问题、分析问题、解决问题为主线,通过对国内外各大院校在这一领域的实施状况的调查,总结出一套具有普适性和实用性的新文科背景下的人文社科专业的实践类课程体系的改革优化方案。

关 键 词：新文科 高校人文社科 建设路径 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]