基于CGSS范式下当代高职生的社会心态及影响因素研究的必要性与意义分析  

作　　者：钟丽芳 

机构地区：[1]江西水利职业学院,江西南昌330013

出　　处：《新浪潮》2024年第5期61-62,共2页

基　　金：2022年江西省高校人文社会科学研究一般项目(青年项目),基于CGSS范式下当代高职生的社会心态及影响因素研究,项目编号:JC22205

摘　　要：高职生作为我国高等教育的重要组成部分,其社会心态及影响因素的研究对于高职院校学生教育管理工作具有重要意义。尽管国内外对于大学生社会心态的研究已经较为丰富,但针对大学生中的特殊群体高职生的研究仍然相对较少。随着中国特色社会主义进入新时代,中国经济社会发展迈入新阶段,社会变革不断深入,新一代大学生群体呈现出与以往不同的特征。因此,对当代高职生的社会心态及影响因素进行深入研究十分必要,以便明确其群体特征与存在的问题,为高职院校学生教育管理工作提供参考,并为促进当代高职生的健康成长和全面发展提供借鉴。

关 键 词：高职生 社会心态 影响因素 意义 

分 类 号：G0[文化科学]