阶段式健康教育在老年尿毒症患者血液透析护理中的临床观察探究  

作　　者：杨倩 陈曦 

机构地区：[1]宜宾市第一人民医院,四川宜宾644000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第3期0176-0179,共4页

摘　　要：探讨阶段式健康教育在老年尿毒症患者血液透析护理中的临床效果。方法 收集本院2021-2022年12月70名高龄尿毒症患者的资料。将患者分为观察组和对照组。对照组35例,采用传统的健康教育方式;观察组35例,实施分级健康教育。对两组患者的卫生知识知晓情况、自理能力评分、治疗依从性和生活质量评分进行对比。结果 两组患者的健康相关知识水平均高于对照组,P<0.05;观察组的自我照顾能力量表得分高于对照组,P<0.05;观察组患者服药依从性好,P<0.05;观察组GQOLI-74量表评分较高,P<0.05。结论 阶段式健康教育模式在老年尿毒症患者血液透析护理期间可提高其健康知识认知度及治疗依从性,自我护理能力加强,有利于病情改善并提高其生活质量,建议临床推广并使用。

关 键 词：老年患者 尿毒症 血液透析 健康教育 自我护理能力 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]