人性化护理联合健康教育在剖宫产产妇中的应用及效果评价  

作　　者：陈志刚 张雅惠 

机构地区：[1]西安医学院第二附属医院手麻科,陕西西安710038

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第3期0177-0181,共5页

摘　　要：对于妇产科需要进行剖宫产的产妇,对其实施人性化护理并且与健康教育联用,探究这种方法的效果及作用。方法 本实验的分析对象选自2021年2月至2022年2月我院妇产科收治的孕产妇,选择100例剖宫产产妇利用随机分组的方式分为两组:单一护理组(N=50,医护人员对其实施常规的单一护理);联合护理组(N=50,医护人员对其实施人性化的护理方式并且辅助健康教育),对比分析两组剖宫产产妇的临床各项指标。结果 护理结束后经统计,联合护理组的剖宫产产妇的心理健康及生活质量水平指标(SCL-90心理健康综合测评,、SF-36)、对护理服务的满意情况(92.00%)均优于单一护理组产妇;术后并发症情况(感染、产后出血、子宫内膜异位)的发生率为8.00%,显然低于单一护理组产妇(16.00%),各项数据均有显著差异,P<0.05。结论 妇产科中需要进行剖宫产手术的产妇,如果能够接受人性化护理并结合健康教育,将能有效提高产妇的康复效果,改善负面情绪,提高生活质量,并减少剖宫产术后感染、产后出血等并发症的发生。因此,在临床上进一步推广使用这种综合护理方式是非常值得的。

关 键 词：人性化护理 健康教育 剖宫产 护理效果 产妇 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]