艺术教育创意表达融入高中课堂的契合研究  

作　　者：王占秋 

机构地区：[1]长春市养正高级中学

出　　处：《中国文房四宝》2024年第2期0077-0078,共2页

摘　　要：创意表达是指通过自由、独立和个性化的方式来表达思想、情感和想象力。它强调个体的创造性思维、独特性和自我表达,并通过艺术作品来传达个人的观点和感受。在高中艺术教育中,创意表达起着重要的作用,通过创意表达的教学方法和策略,可以有效激发学生的想象力和创造力,从而培养学生的语言表达能力。创意表达作为一种新型的教学手段,对于培养学生的想象力和创造力具有重要的实践教学意义。高中阶段正是学生发展创造力的关键时期,因此在高中教育阶段,教学中引入创意表达教学方法对学生的今后发展具有重要的意义。

分 类 号：G2[文化科学]