研究健康教育应用于急性白血病护理对患者自我认知和治疗依从性的影响  

作　　者：付沙沙 

机构地区：[1]广州市第十二人民医院,广东广州510715

出　　处：《每周文摘·养老周刊》2024年第1期182-184,共3页

摘　　要：分析健康教育应用于急性白血病护理对患者自我认知和治疗依从性的影响。方法:选择从2019年01月23日~2023年01月23日就诊的60例急性白血病患者,随机均分为两组。观察组应用健康教育于护理中,观察效果。结果:护理后,观察组健康知识认知水平较高;观察组治疗依从性为96.67%,高于对照组的76.67%。结论:在急性白血病的护理过程中,对病人进行健康教育,能有效地改善病人的状况,提升病人对疾病的认识和治疗的依从性,值得临床推广。

关 键 词：急性白血病 健康知识认知水平 依从性 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]