教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中的应用效果  

作　　者：张议丹 梁菡[1] 

机构地区：[1]川北医学院附属医院,四川南充637000

出　　处：《每周文摘·养老周刊》2024年第1期16-18,共3页

摘　　要：分析教学双向评价法在消毒供应中心带教管理中的应用效果。方法:研究围绕2021年09月~2022年09月我院消毒供应中心实习生(40名)展开,根据数字法随机均分为对照组和观察组,带教管理中分别应用常规管理及教学双向评价法。结果:观察组应用教学双向评价法后,实习生的综合素养较优,带教满意度较高,组间差异显著(P<0.05)。结论:在消毒供应中心带教管理中,教学双向评价法应用价值明显,值得进一步推广。

关 键 词：教学双向评价法 消毒供应中心 带教管理 应用 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]