“三全育人”背景下《企业纳税实务》思政教学改革建设研究  

作　　者：陶峥 

机构地区：[1]江西外语外贸职业学院

出　　处：《环球慈善》2023年第6期40-42,共3页

基　　金：2023年江西外语外贸职业学院立项课题《大思政格局下“三堂联动五环递进五育融合多维评价”教学模式研究与实践》(课题编号:WYWM-23-03)阶段性研究成果。

摘　　要：随着大数据、物联网的高速发展,高职院校的传统会计专业已转型智能化,高职院校势必需要建立全新的教学体系以应对此次改革。本文将基于“三全育人”背景,以大数据与会计专业中的《企业纳税实务》核心课程为例,通过“三课堂”对这门课程进行课程思政教学改革的多维度探究,以“三课堂”视角进行课堂课程思政实践教学改革,建立相应的课程资源体系,完善教学方法并给出具体的建设思路,以期对提高课程实践教学效果起到一定作用。

关 键 词：三全育人 三课堂 课程思政 

分 类 号：C[社会学]