产学协同背景下高校师资培训模式创新与实践探索  

作　　者：张大伟[1] 

机构地区：[1]辽东学院,辽宁丹东118000

出　　处：《科研成果与传播》2023年第4期0169-0172,共4页

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(项目编号:220904898090622、220902842132829)。教育部供需对接就业育人项目(项目编号:20230101882、20230109834)。

摘　　要：本文探讨了在产学协同背景下高校师资培训模式的创新与实践。介绍了产学协同的概念和背景,强调了产学合作对于教师培训的重要性,从融合产业需求、实践导向、教育科技创新和教研结合等方面提出了师资培训模式的创新思路和实践探索,探讨了成效评估与改进措施的重要性,以确保师资培训模式的质量和效果,为高校教学质量提升奠定良好的基础保障。

关 键 词：产学协同 师资培训 创新 实践 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]