规范化健康教育在神经内科护理中的应用  

作　　者：张聪花 张瑶[1] 

机构地区：[1]云南省曲靖市第一人民医院,云南曲靖655000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第4期0167-0170,共4页

摘　　要：神经内科患者接受规范化健康教育进行干预的有效性。方法 以本院神经内科收治的100例患者为对象,入选时间 2022年7月-2023年6月。由于患者所用不同的护理方法完成分组,对照组实施常规护理干预,研究组予以常规护理+规范化健康教育,对比不同组别并发症、健康知识等指标情况。结果 研究组健康知识评分为(93.648.57)分,对照组为(80.376.43)分,且研究组对护理服务更为满意(P<0.05);对照组躯体功能水平为(80.524.57)分,研究组为(90.467.15)分,且研究组心理等指标改善情况比对照组好,研究组并发症发生率更少(P<0.05)。结论 神经内科患者护理工作中加入规范化健康教育,不仅可以改善患者的护理效果及生活质量,也能提升患者对健康知识的认知水平,促使其并发症发生率随之减少。

关 键 词：规范化健康教育 护理效果 神经内科 生活质量 

分 类 号：R248.1[医药卫生—中医临床基础]