“金课”理念下高校《大学生心理健康教育》课程建设探索  

作　　者：张静 

机构地区：[1]洛阳理工学院大学生心理健康教育中心,河南洛阳471023

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第4期0072-0075,共4页

摘　　要：2018年教育部对高等学校的课程进行改革提出“消灭水课,打造金课”,2019年《关于一流本科课程建设的实施意见》提出“金课”建设的基本原则,进一步加快本科优质课程的建设,培养高等人才。本文通过对《大学生心理健康教育》课程现状的分析以及金课理念的解读,提出“金课”理念下指向深度学习的混合式教学模式,为《大学生心理健康教育》的建设提出新思路、新路径。

关 键 词：“金课” 《大学生心理健康教育》 高等学校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]