HIM理念下workshop教学法在专硕研究生培养中的应用探索研究  

作　　者：李雨璐 胡岩松 孙丽霞[1] 常青 黄雪晶 

机构地区：[1]内蒙古民族大学第二临床医学院,内蒙古呼伦贝尔022150

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0122-0126,共5页

基　　金：2023年内蒙古民族大学教育教学研究课题(FYB2023016)。

摘　　要：旨在探究HIM理念下的workshop教学法在专硕研究生培养中的应用效果。方法 选取了2023年8月至2024年1月在内蒙古民族大学第二临床医学院专硕研究生共40人作为研究对象,分为试验组和对照组两组。试验组(n=20)以HIM理念下的Workshop教学法授课,对照组(n=20)以传统教学法授课。为了评估教学效果,研究前后采用了知识考核和问卷调查两种方式。结果 试验组课程考核成绩为(87.77±3.83)分,高于对照组(82.97 ±4.99)分,差异具有统计学意义(P<0.05);在教学满意度和教学效果方面,试验组总体也优于对照组。结论 HIM理念下workshop教学法在专硕研究生培养中的效果显著,学生的整体满意度高,能够更好地激发学生的学习兴趣,强化学生的团队意识及沟通能力,提升其临床思维和实践能力。

关 键 词：HIM理念 workshop教学法 专硕研究生教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]