新时代背景下河南民办高校服务社会途径研究  

作　　者：梁强 

机构地区：[1]郑州电力职业技术学院,河南郑州451450

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第4期0096-0099,共4页

基　　金：河南省高校人文社会科学研究项目资助:新时代民办教育服务社会途径研究;项目编号:2024-ZDJH-247。

摘　　要：随着社会的发展,作为公办教育补充的民办教育显得越来越重要,在北京召开的党的二十大会议上强调了民办教育的重要作用,同时明确表示国家会支持民办教育。本文通过分析政府、社会和人口的发展现状的大背景下,针对河南民办高校在服务社会过程中的具体情况,提出了加强政府引领作用,不断深化办学模式改革,扩宽教育领域,提升科研成果质量的具体措施,期待河南民办高校在教育领域能够发挥更好的社会服务作用。

关 键 词：新时代 民办高校 服务社会 河南 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]