大学生“躺平”现象的形式分类及成因分析  

作　　者：戴丽莉[1] 

机构地区：[1]成都医学院,四川成都610000

出　　处：《华章》2024年第7期18-20,共3页

基　　金：四川省教育厅四川省高校思想政治理论课教师培训中心课题“新媒体环境下思想政治教育创新研究”(项目编号:SZQ2016067)。

摘　　要：随着互联网技术的快速发展,“躺平”一词已成为当前社会的热门话题。“躺平”现象反映了当代大学生价值观的新变化,主要成因包括“习得性无助”、利己主义观念、自我认知存在偏差等主体因素,社会、学校、家庭等环体因素以及网络媒体发展、外来不良文化思潮影响等介体因素。文章通过分析当代大学生“躺平”现象的形式分类和主要成因,有利于教育引导大学生拒绝躺平、勇挑重担,助推大学生在奋斗中锤炼本领、在磨砺中增长才干,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力教育支撑。

关 键 词：当代大学生 “躺平” 形式分类 成因分析 

分 类 号：I[文学]