教师反馈语在对外汉语教学中对学习者的影响  

作　　者：刘敏 

机构地区：[1]兰州交通大学,甘肃兰州730070

出　　处：《小说月刊（下半月）》2023年第24期196-198,共3页Novel Monthly

摘　　要：教师反馈语是课堂的重要组成部分,良好的反馈语可以促进师生间的互动交流,刺激提高学生的语言知识和能力。该文将综述国内外有关反馈语的研究,调查分析对外汉语教师反馈语对于汉语学习者学习动机的影响,为今后汉语教师合理运用反馈语提供参考。

关 键 词：反馈语 对外汉语 动机 

分 类 号：I[文学]